Betim conquista selo de educação antirracista do MEC 

Betim conquista selo de educação antirracista do MEC 

A rede municipal de Betim acaba de receber um dos reconhecimentos mais importantes do país na área da diversidade escolar. Na última quarta-feira (8-4), durante a cerimônia “Caminhos para a Igualdade: a travessia continua”, realizada no Clube Atlético Rodoviário, o município conquistou o selo de educação antirracista Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, concedido pelo Ministério da Educação (MEC). O reconhecimento coloca Betim entre as redes de ensino que lideram práticas de equidade racial no Brasil.

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O evento reuniu profissionais da rede municipal e celebrou avanços concretos na construção de uma escola mais plural e inclusiva. Além da entrega do selo, a programação contou com palestras, momentos de reflexão coletiva e a reafirmação de compromissos pedagógicos que vão muito além de ações pontuais.

Dessa forma, o encontro marcou não apenas uma conquista institucional, mas também um ponto de virada na forma como Betim pensa e pratica a educação para as relações étnico-raciais no cotidiano das salas de aula.

O que é selo de educação antirracista

O selo de educação antirracista Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva é uma certificação nacional concedida pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), no âmbito da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ).

O reconhecimento destina-se às redes que aplicam efetivamente as diretrizes das Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008 — legislações que tornam obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira, africana e indígena na educação básica. Por isso, receber esse título significa que o município demonstrou, com práticas reais, que essas leis saíram do papel e chegaram às escolas. Vale destacar que o nome homenageia a pesquisadora Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, professora emérita e uma das maiores referências brasileiras nos estudos sobre relações étnico-raciais.

Profissionais da rede municipal de Betim celebram reconhecimento do MEC durante cerimônia no Clube Atlético Rodoviário | FT: SECOM-PMB

Disciplina inédita reforça o compromisso com a equidade racial

Em 2025, Betim consolidou ainda mais seu compromisso com a implantação da disciplina “África e Povos Originários na Educação de Betim”. A iniciativa integra de forma contínua o trabalho pedagógico sobre relações étnico-raciais ao currículo escolar, garantindo que o tema não fique restrito a datas comemorativas ou projetos isolados.

Além disso, a cerimônia contou com a palestra musicada “Sankofa – aprender com o passado para construir o presente e o futuro”, conduzida pelo professor Natanael. O educador convidou os profissionais presentes a refletirem sobre ancestralidade, identidade e responsabilidade histórica na construção de uma escola mais consciente. Nesse contexto, o conceito de Sankofa — símbolo africano que representa olhar para o passado para avançar com mais sabedoria — tornou-se o fio condutor de uma tarde de formação e pertencimento.

Educação antirracista como política permanente em Betim

selo de educação antirracista
A secretária municipal de Educação, Marilene Pimenta, e o prefeito Heron Guimarães

A secretária municipal de Educação, Marilene Pimenta, deixou claro que o programa segue ativo e crescente. “O Caminhos para a Igualdade segue em 2026 ainda mais fortalecido. Não se trata de uma ação pontual, mas de uma política educacional permanente, que orienta nossas práticas pedagógicas e reafirma o compromisso com uma educação plural, inclusiva e que valoriza as identidades e culturas”, destacou a secretária.

Selo de educação antirracista

Portanto, o que Betim construiu vai além de um certificado emoldurado. Trata-se de uma mudança estrutural na forma como a rede pensa o currículo, forma professores e acolhe a diversidade dentro das escolas. Ao mesmo tempo, o selo de educação antirracista concedido pelo MEC funciona como estímulo para que outras redes municipais sigam o mesmo caminho e assumam esse compromisso com a equidade.

Com isso, Betim consolida seu papel como referência em Minas Gerais — e mostra que é possível transformar obrigação legal em prática pedagógica viva, cotidiana e transformadora.

 

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Lourival Santana

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